三年级语文下册第12课同步练习含答案

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第一课古诗三首

同步练习

1.给下列加点的字选择正确的读音。（用“√”标出）

融化（rónɡróu）燕子（yānyàn）鸳（yuānyān）鸯（yānɡiānɡ）

2.默写古诗《绝句》。

3.结合诗句的意思，想象画面，说说《绝句》写了怎样的画面。

参考答案

1.rónɡ√yàn√yuān√yānɡ√

2.默写《绝句》。

绝句

迟日江山丽，春风花草香。

泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。

3.春天的阳光和煦温暖，大自然一片生机勃勃的美丽景象，春风吹来，带着花草的清香，河滩上冰雪融化，泥土变得潮湿而松软，引得燕子飞来含泥筑巢，温暖的沙子上还偎依着一双双的鸳鸯。

第二课时

1.连线，把汉字和相关读音连起来。

huìchónɡtúnlúyá

豚芦芽惠崇

2.写出自己对加点字词的理解。

惠崇春江晚景

宋·苏轼

竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。

3.用自己的话写出《惠崇春江晚景》这首诗的意思。

参考答案

1.huìchónɡtúnlúyá

惠崇豚芦芽

2.（1）三两只枝：两三枝桃花。

（2）鸭先知：群鸭好像最早感觉到了春天的信息。

（3）芦芽：芦苇的嫩芽。

（4）河豚：一种有毒的鱼。

（5）上：指上市，就是在市场上销售。

3.竹林外两三枝桃花初放，鸭子在水中游戏，它们最先察觉了初春江水的回暖。河滩上已经满是蒌蒿，芦笋也开始抽芽，这些可都是烹调河豚的好佐料，而河豚此时正要逆流而上，从大海回游到江河里来了。

第二课时

1.连线，把汉字和相关读音连起来。

huìchónɡtúnlúyá

豚芦芽惠崇

2.写出自己对加点字词的理解。

惠崇春江晚景

宋·苏轼

竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。

3.用自己的话写出《惠崇春江晚景》这首诗的意思。

参考答案

1.huìchónɡtúnlúyá

惠崇豚芦芽

2.（1）三两只枝：两三枝桃花。

（2）鸭先知：群鸭好像最早感觉到了春天的信息。

（3）芦芽：芦苇的嫩芽。

（4）河豚：一种有毒的鱼。

（5）上：指上市，就是在市场上销售。

3.竹林外两三枝桃花初放，鸭子在水中游戏，它们最先察觉了初春江水的回暖。河滩上已经满是蒌蒿，芦笋也开始抽芽，这些可都是烹调河豚的好佐料，而河豚此时正要逆流而上，从大海回游到江河里来了。

第三课时

1.看拼音，写字词

yànziyuānyānɡhuìchónɡlúyá

（）（）（）（）

méizixiǎoxīfànzhōubùjiǎn

（）（）（）（）

2.《绝句》的作者是朝的诗人，被称为。《惠崇春江晚景》的作者是朝的诗人。《三衢道中》的作者是朝的诗人。

3.把《三衢道中》相关的句子写下来。

(1)乘小舟沿着小溪而行，走到了小溪的尽头，再改走山路继续前行。

___________________________________________________________________

(2)山路上苍翠的树，与来的时候一样浓密。

参考答案：

1.yànziyuānyānɡhuìchónɡlúyá

燕子鸳鸯惠崇芦芽

méizǐxiǎoxīfànzhōubùjiǎn

梅子小溪泛舟不减

2.唐杜甫诗圣宋苏轼宋曾几

3.（1）小溪泛尽却山行（2）绿阴不减来时路

第二课燕子

同步练习

参考答案：

一、看拼音，写词语。

燕子乌黑翅膀尾巴聚拢增添

掠过稻田音符轻快演奏闲散

二、比一比，再组词。

掠（掠过）尖（尖刀）偶（偶尔）圈（圆圈）乌（乌黑）

谅（原谅）尘（尘埃）遇（遇到）倦（疲倦）鸟（飞鸟）

三、填写合适的词语

（烂漫）的春天（活泼）的燕子（轻快）的翅膀

（乌黑）的羽毛（鲜艳）的花朵（如毛）的细雨

四、在括号里填上句子的修辞手法，并写一个同样的句子。

1、拟人顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情地跳舞。

2、比喻细细的春雨就像春姑娘纺出的线一样。

3、排比您不是雨露，却带来了新生的希望；您不是泉水，却带来了生命的甘甜；您不是太阳，却带来了人间的温暖。

五、请你写出四个描写春天的成语。

春回大地春色满园春光明媚春意盎然

六、按课文内容及题目要求填空。

《燕子》一文以燕子为线索，是按燕子的外形、燕子在春天从南方赶来、燕子飞行、和燕子休息顺序记叙的。“一身乌黑的羽毛，一双剪刀似的尾巴，一对轻快有力的翅膀，凑成了那样可爱的活泼的小燕子。”这是对燕子外貌特点的描写。